Papelitos

Nosotros somos Papelitos

Reciclar:Someter materiales usados o desperdicios a un proceso de transformación o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente utilizados.

La imagen habla de el ciclo que tiene el papel para llegar a que lo utilicemos y luego que lo reciclemos

El siguiente vídeo mostrara el proceso del papel

El siguiente enlace mostrara como re-usar el papel

https://www.taringa.net/post/ecologia/9236387/Como-reutilizar-el-papel.htm

Reciclar no es una obligación, es TU responsabilidad

Reciclar es vida para mi y para el planeta

la noticia de historia:

La Propaganda:
¿CUANTO TARDA EN DEGRADARSE LAS COSAS QUE TIRAMOS EN CASA?

Comenzaríamos a reciclar si nos diéramos cuenta cuanto tiempo tarda en degradarse lo que tiramos como …

EL VIDRIO: Tardan en degradarse 4.000 años.

LAS PILAS: tardan 1.000 años

LATAS: Entre 100 y 10 años

BOLSAS DE PLÁSTICO: Se degradan en 100 años

CIGARRILLOS: entre 1 y  2 años

PAPEL: 1 año

DESECHOS ORGÁNICOS: entre 3 a 4 semanas

ESPERO QUE CON ESTA INFORMACIÓN EMPIECES A CAMBIAR EL MUNDO POR UNO MEJOR

el siguiente  vídeo es para concientizar a la gente de que en vez de tirar la basura la pueden re -usar.

 

re-usa-recicla-reduce

El Power point de los diez consejos del Papa francisco:

Las siguientes imágenes son de los afiches que hicimos en el nivel 6

el siguiente cuadro es sobre lo que vimos, pensamos, y nos preguntamos sobre el vídeo  del nivel 7

Level 8

                                 5 Ideas to reduce the amount of garbage 

1) You can make compost with the pills of fruits

2) Separe the trash in diferent bins

3) Some items that can be recycled are: Aluminium, Paper and cardboard

4) You can reuse: Packaging, old clotches, used wood and envelopes

5) Try to use one dustbin per day

                                              Summary of the Garbage Patch

The Garbage Patch is located in the north pacific gyre. Is the twice of the size of Texas. Here the sand is made of plastic and this cause that the animals confuse plastic with real food. In the island the amount of plastic is six times as much plankton. The plastic  is so dangerous because is 100% Nonbiodegradable

Letter to the newspaper 

Many people worry that we are destroying the enviroment with our activities and habits. Stadicts have proven that humans caused global warming. Domestic garbage is the key to start recycling we can separe our garbage in different bins. The government should think about many solutions for enviromental issues. The new plant and it´s benificts give us the opotunity to visit it and look what happen with our garbage. We want to make a wide campaing of how to help with the trash and one idea is to separe the trash in different bins. The present authorities don´t do anything about "recycling-reusing- reducing". We have to do something about it.

Informe del P.T.A

Parque de tecnologías ambientales

Colegio san Pablo                                                        1º AÑO

Integrantes: María Pozzi, Juan Agustin Gómez, Alejandrina Riera, Juan cruz C.V

     

                       

Subtítulos

Comienzo del parque

Partes del parque

Siguiente proyecto del parque

Conclusión

Bibliografía

     

EL COMIENZO DE LA PLANTA

Al principio l planta era un basurero al aire libre, es decir, la gente iba y tiraba su basura. Luego las personas con más bajos recursos iban y buscaban alimento, ropa, etc. Luego construyeron la planta con más tecnologías y cerrada.

También contrataron a la gente que anteriormente buscaba cosas entre la basura y ahora es la misma que trabaja hoy en día.

Hoy en día la planta posee diferentes partes y procesos.

    

LAS PARTES DEL PARQUE

A la planta ingresan 200 camiones por día la basura se transporta por una cinta transportadora, se separa, las latas se imantan con una imantadora. Luego se clasifica en orgánicos e inorgánicos. Después se recicla. Las botellas, cartón y papeles, se prensan, las botellas con las botellas de su mismo color.

Los cartones con los cartones y los papeles con los papeles, cuando se prensan se hacen fardos, que luego se venden a grandes cantidades a empresas que lo reutilizan, cuando ingresan los camiones de poda las ramas y hojas se trituran y se forma compost con el siguiente proceso:

Las ramas y las hojas trituradas forman el chipiado que se pone en camellones con números que indican la cantidad de tiempo que ha estado ahí. Se prepara con la fermentación aeróbica y se necesita humedad, oxígeno y temperatura. La humedad se la da el riego por goteo. El oxígeno con unas palas que lo dan vuelta y la temperatura se consigue con la forma en la que está ubicado el COMPOST, en forma de montaña y esto causa que la temperatura aumente naturalmente.

Luego una maquina saca las hojas y ramas pequeñas. Después del proceso de la maquina se obtiene el mejorador de suelo que se vende a grandes cantidades.

Algunas escuelas compran el mejorador de suelo para forestar la institución.

Los residuos que no se pueden reciclar van al relleno sanitario, como la ropa. Se hacen montañas de basura que luego son tapadas con tierra y debajo geo membranas para que el suelo no se contamine. Esta montaña de basura corre el riesgo de que se incendie naturalmente, debido a que algunas personas desechan tóxicos. La duración de estas montañas de basura es de 2 años, cuando ese periodo de tiempo se cumple se plantan árboles autóctonos donde anteriormente se encontraba la montaña de basura.

Algunas aves buscan alimentos entre la basura que aún no están tapada. Como ya no queda espacio para más basura van a comenzar a hacer la siguiente montaña de relleno sanitario sobre una montaña.

    

 SIGUIENTE PROYECTO DEL PARQUE

El parque está pensando en abrir un centro educativo para que vayan las escuelas y puedan aprender sobre el reciclaje y que sepan que en sus casas pueden comenzar a reciclar, mediante distintas maneras, como separar la basura en distintos tachos.

     

CONCLUSIÓN

Estos 5 años la planta a estado avanzado mucho, posee más tecnología y ha logrado reciclar los residuos de la población. Cada familia debería comenzar a hacer compost y separar los residuos en distintos tachos para hacerles un trabajo más fácil a las personas del PTA (Parque de Tecnologías Ambientales) .

     

BIBLOGRAFÍA

Utilizamos la información obtenida en la visita al PTA.



Nivel 4

La imagen a continuación muestra el arte materico lo que hicimos fue una muestra de como deberíamos separar la basura...

Nivel 9

Las siguientes imágenes son sobre las flores con nuestros propósitos...
Los propósitos son:
.-Ale: concientizar al mundo
-Maria: comenzar a separar la basura en mi casa
-Juan X: re-usar la basura
-Juani: Reciclar la basura que encuentre

¿que sucedió con las flores?

Se mojaron

¿que sentiste en ese momento?

                                                 En general no sentimos nada en especial




https://prezi.com/mfpuzmjh-5rp/present/?follow=2s7txmv4tlrt&auth_key=0ffub0o